本校在中華基督教青年會這個國際性辦學團體的支持下，儘力利用其全球網絡與資源，希望能為學生提供豐富的交流及跨文化學習機會。學校透過母會的國際及內地事工部、Global-Y海外義工服務平台，以及Uni-Y等青年組織，與世界各地的青少年建立聯繫，組織海外義工服務、文化交流等活動，讓學生親身體驗不同文化，拓展國際視野。

此外，學校積極推動姊妹學校計劃，與內地多所學校建立合作關係，透過互訪、疫情期間亦未有間斷的線上交流形式，促進兩地學生之間的互動。培養「情牽中華，放眼世界」概念，更在實践中提升了他們的跨文化溝通與協作能力。

為進一步提升學習成效，學校將中華文化及國際視野融入校本課程及恒常活動之中。教師積極引導學生參與本地、內地及國際的青少年交流項目，透過課程與動手做等體驗，幫助學生更認識中華文化，亦學會欣賞與尊重世界的多元文化。

青小的教育目標是培養學生成為兼具國家情懷與全球視野的現代公民。我們期望學生在境內外交流中學會尊重與協作，在認識民族文化根源的同時，也能積極參與國際活動，最終成為樂於學習、勇於探索、心繫家國、面向世界的終身學習者。

• 以「引入國際」(International Here)的方式，將世界各地青少年帶到校園，讓學生無須外出也能接觸國際交流。
• 接待海外交流生，如安排德國交流生到校與學生互動，促進跨文化學習。
• 參與本地活動與比賽，鼓勵學生參加各類本地活動及競賽，在多元範疇中與其他學生切磋交流。
• 舉辦兩岸姊妹學校互訪，透過訪港師生交流活動，與內地及臺灣姊妹學校進行實體交流。
• 提供平等交流機會，減輕學生交通費用負擔，確保所有學生不受經濟因素影響，人人皆可參與交流活動。

• 設立「寰宇教室」範疇，舉辦兩岸及跨地域文化交流活動，促進學生對多元文化的認識與互動。
• 透過多元交流活動，豐富學生體驗，並提升其「兩文三語」的運用能力、溝通與協作技巧。
• 藉由多元化活動，讓學生親身接觸世界各地文化，逐步建立全球觀。
• 提升學生心理素質，在交流與挑戰中培養學生的抗逆力與自信心，促進正向成長。
• 培養學生獨立處事能力，鼓勵學生在交流情境中嘗試自主應對挑戰，鍛鍊其獨立解決問題的能力。